Sa-i invatam pe cei mici limba engleza (partea a doua)

Toata lumea e contienta ca astazi a nu cunoaste o limba straina macar la nivel conversational e echivalent cu a nu fi stiut sa citesti in urma cu cateva zeci de ani.
Cua cat timpul trece si inaintezi in varsta, cu atat procesul de invatare si asimilare a unei limbi straine este mai anevoios si mai indelungat, procesul de memorare este din ce in ce mai greoi si majoritatea adultilor ce incearca sa-si insuseasca o limba straina renunta in scurtt timp sau o invata "din mers".
Creierul copiilo, in schimb, este ca un burete, asimileaza mereu informatii si e gata mereu de mai mult. Insa este misiunea noastra, a celor mari, sa triem informatia astfel incat la cei mici sa ajunga doar lucrurile folositoare si nicidecum lucruri negative sau nimicuri din cotidian.
Luand in considerare acest lucru, Meki junior propune o serie de lectii pentru a ajuta copiii sa-si insuseasca mai usor limba engleza.
Intr-un articol trecut v-am prezentat un cantecel despre partile corpului, in articolul de astazi voi prezenta formularile ce stau la baza invatarii limbii engleze.

Vocabulary:

Good morning! - Buna dimineata!
Good afternoon! - O buna dupa-masa!
Good Evening! - Buna seara!
Good Night! - Noapte buna!
Good bye! - La revedere!
Greetings! - Salutari!

What is your name? - Care este numele tau?
My name is Oana! - Numele meu este Oana!
Nice to meet you! - Incantat de cunostinta!

Grammar:

What is this? - Ce este acesta?
This is my nose! - Acesta este nasul meu!

Who is this? - Cine este acesta?
This is my sister! - Aceasta este sora mea!

I've got ten little fingers,
I've got ten little toes,
I've got two ears, two eyes
And just one little nose.

ten-zece
little-micut
fingers-degete
toes-degete de la picioare
ears-urechi
eyes-ochi
nose-nas

-Good morning, dear teacher! - Buna dimineata, draga profesoara!
-Good morning! How are you? - Buna dimineata! Ce mai faceti?
-We are all very happy - Suntem foarte veseli
To say: 'Hello' to you! Sa va spunem "Salut"!

Prin intermediul acestei fise, copiii invata formulele de baza intr-o conversatie: cum sa salute in diferite momente ale zilei, cum sa adreseze o intrebare etc.

Fise de lucru Meki - Domeniul Estetic si Creativ

Este foarte important pentru dezvoltarea armonioasa a unui copil ca, atunci cand e mic, sa ii fie incurajate toate incercarile de a se manifesta artictic, pentru ca o data innabusit acest simt artictic al copilului, el nu se mai intoarce niciodata. Meki Junior propune o serie de fise de lucru din domeniul estetic si Creativ, ce au ca scop dezvoltarea simtului estetic al copilului.
In prima fisa de lucru copiii pot invata sa deseneze o casuta, urmand cativa pasi simpli. S-a ales aceasta reprezentare graduala intrucat copiilor le e mai usor sa urmareasca cate un element dintr-o imagine decat sa le reproduca pe toate odata.



Urmand pasii simpli din revista Meki Junior, orice copil poate fi un mic Picasso

Fisele de lucru Meki -Domeniul Limba si comunicare

In domeniul Limba si Comunicare, Meki junior propune o serie de jocuri pentru copii avand ca scop familiarizarea acestora cu domeniul lingvistic si al comunicarii.

Prima fisa de lucru din domeniul Limba si Comunicare are ca principale obiective:
Identificarea cuvintelor din propozitii.
Reprezentarea grafica a cuvintelor din propozitii.

Cerinte:
Spune ce vezi in fiecare imagine, formand propozitii cu doua sau cu trei cuvinte.
Desparte propozitia in cuvinte.
In chenarul de dedesubt, deseneaza atatea liniute orizontale cate cuvinte are propozitia ta.
Pune la finalul propozitiei semnul “.” (punct).
Poti formula si propozitii interogative? Atunci pune la final semnul intrebarii “?”.

Indicatii pentru adulti:
Pentru a ajuta copiii, puteti sa le puneti intrebari ajutatoare (Ce face fetita? Ce citeste ea? Ce face catelul? Cum alearga el?).
Atentie la transformarea propozitiilor din doua cuvinte in propozitii de trei cuvinte.
Evitati cuvintele scurte (in, se, de). Acestea sunt mai greu de identificat de catre copii.
Liniutele din dreptunghi se fac culcate, destul de lungi, iar la final se pune semnul de punctuatie corespunzator.

De exemplu:
Fetita citeste. _________ ___________ .
Fetita citeste cartea. _________ _________ _________.
Alearga cainele? _________ ________?
Unde alearga cainele? _________ _________ __________?

Fisele de lucru Meki - Domeniul Stiinte (partea a doua)

A doua fisa de lucru din domeniul Stiinte propusa de Meki se refera la igiena. Este foarte important pentr un copil sa invete, cat mai devreme, cateva reguli de baza referitoare la igiena personala. Astfel, Meki faciliteaza procesul de insusire a cunostintelor, oferind in acelasi timp un ajutor celor mari.

Domeniul stiinte - Cunoasterea mediului (igiena 1)
Obiective: Recunoasterea obiectelor de igiena personala
Precizarea regulilor de igiena personala
Varsta: 3-6 ani

Cerinte :
Alege si coloreaza obiectele care te ajuta sa fii curat.
Incercuieste obiectele pe care nu trebuie sa le imprumuti.
Cand si de ce trebuie sa te speli pe maini?
Dar pe dinti? Ce se poate intampla daca nu te speli?

Cerinta :
Completeaza dupa modelul dat, apoi coloreaza.


Pentru a putea tipari fisa de lucru nu trebuie decat sa accesati urmatorul link si sa alegeti optiunea Print din meniul File al browser-ului dumneavoastra.

Fisele de lucru Meki - Domeniul Stiinte (prima parte)

Pentru a-i ajuta pe cei mici sa invete mai usor diferite parti ale corpului de exemplu, Meki Junior propune o serie de fise de lucru ce pot fi folosite atat de catre parinti acasa cat si de catre educatoare la gradinita. Fisele de lucru se impart in trei mari categorii:

Domeniul Stiinte
Domeniul Limba si Comunicare
Domeniul Estetic si Creativ

Astazi voi incepe prin a va vorbi despre prima fisa din Domeniul Stiinte si anume:

Domeniul stiinte - Cunoasterea mediului (Organele de simt)

Cele cinci simturi: vazul, auzul, mirosul, pipaitul, gustul.
Obiectiv: Identificarea celor 5 simturi
Varsta: 4-6 ani

Cerinte :
Coloreaza imaginea alaturata.
Spune care sunt cele cinci simturi ale oamenilor si spune ce poti face cu fiecare.
Uneste cu o linie fiecare element din prima coloana cu cel potrivit din a doua coloana.
Da exemple de lucruri care au miros puternic. Incercuieste in imagine organul folosit pentru miros.
Da exemple de alimente care au gust dulce.
Joaca cu prietenii jocul: “Deschide urechea bine!”
Ce simt folosesti pentru a afla daca paturica ta e pufoasa sau nu?


Simţurile
De Nicolae Nasta

Eu cu ochii, dragi copii,

Vad papusi si jucarii.

Cu urechile oricand

Aud fiece cuvant.

Limba si cu cerul gurii

Imi spun gustul prajiturii.

Degetele-mi spun si ele

De sunt moi chiflele mele.

Iar cu nasu-adeseori

Sorb parfumul tot din flori.